El artículo expone la justicia como un problema político desde la perspectiva del filósofo John Rawls. En su desarrollo se señalan las implicaciones del constructivismo kantiano en el constructivismo político rawlsiano. Se discute cómo la conexión entre estos dos tipos de constructivismo, proporciona un procedimiento de construcción, en el que agentes racionalmente autónomos, sujetos a condiciones razonables, elaboran acuerdos sobre principios públicos de justicia para lograr un sistema justo de cooperación que trascienda generacionalmente. Se concluye, mostrando las limitaciones y alcances (...) de esta propuesta en el pensamiento filosófico y político contemporáneo. (shrink)

Este artículo examina las concepciones de justicia y bien desde lasperspectivas de John Rawls y Milton Fisk. Enfatizamos en los principalespostulados y diferencias que suponen esas nociones en el marco delliberalismo político y las realidades sociales contemporáneas. En primerlugar discutimos el concepto de bienes primarios elaborado por Rawls y surelación con la igualdad social. Señalamos como este concepto se ajustamás a condiciones procedimentales que a realidades concretas. En segundolugar discutimos las nociones de bienes públicos y justicia radical de Fisk apartir (...) de una moral política no formalista construida en el marco de proyectossolidarios y de bienes sustantivos y colectivos. (shrink)

Polo es un nombre que describe la Universidad de Navarra en su comienzo. Es un ejemplo señero de pensamiento, ejemplo de universitario, inconformista; un filósofo teórico y práctico que busca la verdad que encamina a la Verdad; un maestro de vida coherente con esa búsqueda, siempre con buen humor.

El objetivo de este artículo es compartir con la comunidad académica el resultado de investigación de la tesis doctoral de filosofía intitulada La parresía como heterotopía en el último Foucault: otro modo crítico y específico de ser, pensar, decir y vivir. En efecto, intento esbozar el itinerario de la obra del úlltimo Foucault como una genealogía de la parresía, que recoge las conclusiones más relevantes de cuatro años de indagación. Finalmente, resalto la retrospectiva y la prospectiva de la parresía foucaultiana (...) como un arte integral de vivir a partir del cuidado de sí, desarrollado por sus autores más estudiosos y otras corrientes contemporáneas afines a este tópico. Todo converge en la “heterotopía” como ese tetraédrico otro modo crítico y específico o línea de fuga: ser, pensar, decir y vivir, que culmina con una relectura desde el ámbito latinoamericano como una propuesta pertinente altermundialista focalizada en una “cuidadanía” —más que ciudadanía— ética en todos los ámbitos humanos, sobre todo el que más nos compete: el educativo. (shrink)

The coronavirus (COVID-19) pandemic has challenged the dental health profession in an unprecedented manner. Suspension of elective dental care across the United States during the initial phase of the pandemic was necessary to prevent viral transmission. The emergency dental care that was provided had to be tailored to minimize the generation of aerosols. With the suspension of elective care, over time, the proportion of dental emergencies was anticipated to rise. Dentists who care for children have continued to provide emergency dental (...) treatment to this vulnerable population. Treatment decisions for pediatric dental emergencies had to be tailored to principles of public health that best mitigated risk of viral transmission. Decisions needed to balance the benefits of chosen treatment modality for the individual child with the risk of viral transmission to dental professionals and their staff, patients, and community. The paucity of reliable research for dentists to aid in clinical decision making may have left careproviders feeling ethically and morally insecure in shifting from a patient-centered to a community-centered paradigm. We present analysis of four pediatric emergency case scenarios that are representative of those likely to present to a private practice, academic setting, or emergency department during the pandemic. This analysis aims to empower dentists who care for children to implement the American Dental Association’s Principles of Ethics & Code of Professional Conduct within the context of a global health crisis. (shrink)

ABSTRACT This article interprets a recently recovered manuscript, Tratado de astronomía y la reformaçión del tiempo, composed by Antonio Sánchez in New Granada c.1696, in the context of the Spanish and Renaissance cosmographies. Sánchez’s Tratado proposes a spherical astronomy, in which celestial bodies – including comets — move in orbs containing pyramidal knots that explain the changing speed observed in the motion of planets. From this astronomy and following the peninsular style of repertorios, Sánchez derives two major conclusions: the corrected (...) length of the solar year and a revised birth date of Jesus. Taking as center of reference Vélez, where Sánchez was based, these claims led to conclusions in domains ranging from calendric astronomy to eschatology, including the incorporation of the indigenous peoples into salvation narrative and a demonstration of the arrangement of the celestial orbs at the Last Judgment. Sánchez’s Tratado constitutes an expansion of the Spanish mathematical cosmography that sheds light on the production of knowledge in the Spanish-American world and, at the same time, provides elements to reassess our understanding of the global circulation of Renaissance and early modern ideas. (shrink)

La teoría neoliberal, leída en clave antropológica -- Educación, investigación y universidad en Friedrich Hayek -- Educación y formación universitaria en Milton Friedman -- Sujeto, educación y formación universitaria en el neoliberalismo en y para América Latina -- Apropiación de la antropología neoliberal: el otro sendero -- Educación y formación universitaria en El ladrillo -- Educación y formación universitaria en los organismos internacionales: Banco Mundial, CEPAL y UNESCO -- Educación y formación universitaria en José Joaquín Brunner -- Sujeto, educación y (...) formación universitaria en los críticos latinoamericanos -- Una concepción economicista de la educación -- Concepción y formación reduccionistas del sujeto -- La universidad en peligro -- Reflexiones finales: sobre la normatividad, el lenguaje y las categorías de la crítica. (shrink)

This article develops a framework to analyze how political actors adopt social media in systems characterized by clientelism and populism, tracing the consequences and disruptive capabilities of the forms of social media adoption. The framework proceeds in two analytical stages. The first locates actors’ structural positions in the political system (internal/external) and their relationship with the mainstream media (allied/antagonistic). The second builds on pragmatism focusing on iterative problem situations actors face that explain forms of social media adoption. In examining the (...) structural positions and problem-solving stages of Colombian political actors, this article articulates three paths of adoption: habit preservation, internal innovation, and external innovation. Preservationists understand the new technology in old terms, projecting their understandings of old media onto the new one. Internal innovators combine clientelist practices and communication ones, upholding core routines while integrating new ones; they show a potential to reshape the system internally, making viable part of it, but changing the balance of power between existing elites. External innovators develop practices that integrate physical spaces and online communication, displaying a disruptive potential for existing core practices and the political system. In this way, the framework and empirical case link and develop the literatures on clientelism and political communication. (shrink)

La composición polifónica musical nos permite hablar de la emergencia, en el sur y desde el sur que somos, de Voces de la Tierra, que han susurrado, cantado, llorado o gritado el dolor producido por las maneras de habitar humanas construidas en la modernidad cosificadora de la tierra y del mundo de la vida, modernidad mercantil, industrial y global cuya ética se ha reducido a valores absolutamente euro-antropo-racional-centristas, permeados por el valor supremo del capital. En este artículo, emergente de pensadores (...) ambientales latinoamericanos y pensadores-otros que han sospechado radicalmente del edificio de la ética ambiental emergente de la conferencia del Club de Roma o del Informe Burndtland, intentamos desplegar lo ético, como ethos con e larga, que en griego significa casa, y desde este lugar de enunciación, intentamos salirnos del sujeto y del objeto en la variación ética ambiental eurocentrista, y proponer con las voces de la tierra sur, abya yala, diseños del ethos, ligado óntica-relacionalmente con el cuerpo-tierra. Diseñamos, inspirados en Husserl, Heidegger, Deleuze, Guattari, Ángel-Maya, Enrique Leff, Noguera, Echeverri, pensadores-otros y voces de montañas, animales, ríos, y plantas, la vida, territorios de libertad entendida ésta como expansión de los cuerpos en la naturaleza y de paz integral y completa, entendiendo que no puede haber paz, si no amamos ni respetamos la tierra que somos. Esto exige el giro óntico-etico- estético-político de la ética en clave de un Pensamiento Ambiental Sur. (shrink)

Este artículo plantea un diálogo sobre la ficción y su relevancia narrativa dentro del relato histórico contemporáneo colombiano, a la luz de sus relaciones transversales. Tras el Acuerdo de Contribución a la Verdad Histórica y la Reparación y de la consolidación del trabajo llevado a cabo por el Centro Nacional de Memoria Histórica iniciado hace casi una década con su primer informe, es pertinente volver sobre algunas ideas relacionadas con la manera en la que se narra la historia en Colombia. (...) En este sentido, se constata el valor histórico de la ficción, así como la vitalidad de sus diversos actores sociales y culturales, en sus intersecciones y recorridos por la memoria colectiva, en su materialidad y en su reinvención histórica. Los textos de ficción, por tanto, ofrecen caminos de reinvención de los relatos históricos, que no los sustituyen, pero sí empoderan a sus participantes/enunciantes, sus lectores/receptores y sus versiones/ relatos dentro de los procesos de memorias nacionales y humanas de la Colombia de hoy. Lo significativo de esta propuesta radica en que estos relatos son inclusivos, plurales y carecen del juicio moral hecho por una voz narradora autoritaria y única. (shrink)

Resumen: Este artículo trata del método y su relación con la investigación educativa. El objetivo es analizar la relevancia del método en ciencias humanas y sociales, en especial, en educación. Para ello, dividimos este artículo en tres secciones: 1. ¿Hay método? 2. ¿Hay uno o varios métodos? 3. La discusión sobre el método en la investigación educativa. A la primera pregunta, respondemos que hay método. Respondemos a la segunda señalando la necesidad de adoptar un pluralismo metodológico. La tercera sección defiende (...) que las discusiones sobre el método de investigación educativa implican dimensiones ontológicas, epistemológicas y éticas que se han tornado críticas, y se hace una revisión de cada una de ellas. En el apartado conclusivo, sugerimos algunas vías para desanudar esos asuntos críticos en la investigación educativa.: This article deals with method and its relation to educational research. The objective is to analyze the relevance of method in human and social sciences, especially in education. To this end, we divide this article into three sections: 1. Is there a method? 2. Is there one or more methods? 3. The discussion on method in educational research. To the first question, we answer that there is a method. We answer the second question by pointing out the need to adopt methodological pluralism. The third section argues that discussions on the method of educational research involve ontological, epistemological, and ethical dimensions that have become critical, and a review is made of each of them. In the concluding section, we suggest some ways to disentangle these critical issues in educational research. (shrink)

Existe una escisión del hombre con la naturaleza inscrita en los aspectos de la vida; la civilización moderna está en crisis ambiental, de la cultura, de sentido, de la técnica y de la manera en que habita y crea hábitat el hombre. La técnica moderna se ha instaurado de la mano de la ciencia y la economía llamándose tecnología: una manera de la techné distanciada de sus orígenes y que ha pasado de la creación e invención a una repetibilidad que (...) solo permite crear lo que cumple las condiciones e ideales establecidos por un modelo económico. Mientras la techné se comprende en un mundo de la vida, en un lugar con espacio y tiempo, la técnica moderna se cree separada de él. Se propone entonces un giro en el pensar/habitar hacia la techné, para un reencuentro con el mundo de la vida. (shrink)

Theories of emotional justification investigate the conditions under which emotions are epistemically justified or unjustified. I make three contributions to this research program. First, I show that we can generalize some familiar epistemological concepts and distinctions to emotional experiences. Second, I use these concepts and distinctions to display the limits of the ‘simple view’ of emotional justification. On this approach, the justification of emotions stems only from the contents of the mental states they are based on, also known as their (...) cognitive bases. The simple view faces the ‘gap problem’: If cognitive bases and emotions (re)present their objects and properties in different ways, then cognitive bases are not sufficient to justify emotions. Third, I offer a novel solution to the gap problem based on emotional dispositions. This solution (1) draws a line between the justification of basic and non-basic emotions, (2) preserves a broadly cognitivist view of emotions, (3) avoids a form of value skepticism that threatens inferentialist views of emotional justification, and (4) sheds new light on the structure of our epistemic access to evaluative properties. (shrink)

Iberian repertorios de los tiempos stemmed from Medieval almanacs and calendars. During the sixteenth century significant editorial, conceptual and material changes in repertorios incorporated astronomy, geography, chronology and natural philosophy. From De Li’s Repertorio (1492) to Zamorano’s Cronología (1585), the genre evolved from simple almanacs to more complex cosmological works which circulated throughout the Iberian-American world. This article claims that repertorios are a form of syncretic knowledge rather than “popular science” by relying on the concept of “knowledge in transit”. Elaborating (...) on this perspective, I present how repertorios ended up delivering a worldview from existing materials, a fact so far unnoticed by scholarship. At the same time, repertorios should not be considered an exclusively Iberian phenomenon, but the full scope of their nature as a form of syncretic knowledge should include their networks with migrants, indigenous, mestizos, and criollos across the Atlantic. In this sense, I try to trace the paths connecting productions in the Americas with Iberian repertorios. (shrink)

This paper characterizes José Celestino Mutis’ appropriation of Newton in the Viceroyalty of New Granada. First, we examine critically traditional accounts of Mutis’ works highlighting, on the one hand, their inadequacy for directing their claims toward the nineteenth-century independence from Spain and, on the other, for not differentiating between Newtonianism and Enlightenment. Next, we portray Mutis’ complex Newtonianism from his own statements and from printed sources, including a variety of works and translations from British, Dutch, and French authors, in addition (...) to a wide range of Newton’s writings, unusual for an eighteenth-century reader in the Americas. Finally, we analyze a salient claim of Mutis’ Newtonianism in order to depict his appropriation and transformation of Newton’s ideas: the characterization of Newtonian experimental physics as a useful science. In so doing, Mutis further developed metaphysical and methodological positions not present in Newton’s works. (shrink)

Desde hace algunas décadas es un lugar común en la Industria Newton mencionar una y otra vez la creencia de Isaac Newton en una sabiduría perdida. Sin embargo, el trabajo de crítica e interpretación al respecto se ha limitado a enunciar esta creencia sin ensayar una interpretación. Quienes más han trabajado el problema se han limitado a mostrar cómo esta creencia era plausible en el contexto intelectual de la época señalando a predecesores y seguidores de Newton que compartían esta creencia. (...) En contraste con lo anterior, este artículo indaga cómo, desde puntos de vista epistemológicos y filosóficos, la sabiduría de los antiguos era para Newton una fuente legítima de información sobre el mundo y sus designios, proponiendo una distinción entre tiempo y temporalidad como niveles complementarios pero diferentes de indagación sobre lo creado. (shrink)

La sociedad mediática y “multitasking” (Piscitelli, 2009) demanda al empresario tener en cuenta la relación e impacto de lo que comunica su marca en el entorno. El diseño de estrategias comunicativas on line, y su vinculación a modelos de consultoría (Pfefferman, N., 2011) se convierte en fortalezas en la comunicación de la marca de la organización (Capriotti, P, 2009). En el texto se exponen los resultados de una investigación con pequeñas y medianas empresas (pymes) de Medellín y Bogotá (Colombia), realizada (...) como un estudio cualitativo, que se propone indagar por las capacidades de las organizaciones para la apropiación de las oportunidades que representa la comunicación digital. Finalmente, se plantea una propuesta de consultoría a los empresarios de pymes, desde el enfoque que reconoce a la “Empresa como signo y semiosis”, es decir, lo que no se comunica no genera recordación en el cliente. (shrink)

Con frecuencia, el inmaterialismo de Berkeley ha sido mal comprendido, pese al importante papel que cumple dentro de su filosofía. Dos razones podrían explicar este hecho: de un lado, se ha juzgado que la negación de la existencia de la materia contradice radicalmente el sentido común; de otro lado, se podría pensar que la tesis del inmaterialismo obedece exclusivamente a las motivaciones teológicas que impulsaron las indagaciones de Berkeley. En contraste con estas posturas, el artículo propone hacer una lectura estrictamente (...) filosófica de la negación berkeleyana de la materia, e intenta presentar críticamente los argumentos que le sirven de apoyo. Dicho examen conduce a un análisis de la relación que establece el inmaterialismo de Berkeley con su concepción de la subjetividad. En primer término, el autor se distancia del inmaterialismo sostenido por el filósofo irlandés, pues el argumento central que este último emplea para negar la existencia de la materia se apoya en una interpretación muy cuestionable de la mente. En segundo término, el autor propone valorar históricamente el inmaterialismo de Berkeley como una postura sobre la subjetividad más consistente que la ofrecida por sus predecesores inmediatos: Descartes y Locke. (shrink)

How can firms support their customers' collaborative, social responsibility initiatives — and especially pro-environmental, firm—customer collaborations? Does corporate transparency affect customers' willingness to undertake pro-environmental collaborative programs? This study addresses these questions in relation to the US residential electricity market. It focuses on the impact of customers' perceptions of the utility's degree of transparency and on the willingness to engage in proenvironmental behavior related to electricity consumption. The responses of 1257 interviewees from US households to questions related to their electricity (...) suppliers are analyzed through structural equation models (SEMs) using latent variables. Results show that customers' perceptions of an electricity utility's transparency affect their willingness to collaborate in environmental programs, and that the degree of perceived transparency of the utility is related to customers' environmental awareness. (shrink)

According to epistemological disjunctivism (ED), in paradigmatic cases of perceptual knowledge, a subject, S, has perceptual knowledge that p in virtue of being in possession of reasons for her belief that p which are both factive and reflectively accessible to S. It has been argued that ED is better placed than both knowledge internalism and knowledge externalism to undercut underdetermination-based skepticism. I identify several principles that must be true if ED is to be uniquely placed to attain this goal. After (...) that, I use those principles to formulate a diachronic skeptical argument. This argument yields the counterintuitive conclusion that understanding a global skeptical hypothesis is all it takes for a rational subject to lose all her perceptual knowledge of the world. Next, I show that a popular Austinian move must reject one or another of the principles that underlie ED. I close by delineating a novel strategy that can block the diachronic skeptical argument while preserving all the principles. The key idea is that perceptual knowledge is grounded in primitive, perceptual and recognitional abilities. This view sheds new light on some puzzling features of global skepticism that have been noted by Descartes and Hume, among others. (shrink)

Este artículo pretende establecer los límites y alcances de las principales interpretaciones de Newton en el siglo XX, resaltando, de un lado, la evidencia textual de la que disponían los intérpretes y, de otro, las corrientes filosóficas y epistemológicas que definen los rasgos principales de sus interpretaciones. Se verá que el rechazo al positivismo no es condición suficiente para establecer una interpretación adecuada y que, de la mano del fortalecimiento de la investigación a partir de los manuscritos de Newton, se (...) hace necesario un modelo interpretativo más amplio, flexible y detallado que los establecidos por algunos de los más importantes estudiosos como Alexandre Koyré, I. Bernard Cohen, Betty Dobbs y Richard Westfall. (shrink)

El artículo pretende esclarecer el concepto de estado de naturaleza (state of nature) de Thomas Hobbes interpretándolo a la luz de su concepción de conocimiento, la cual lo vincula con la ‘nueva ciencia’ o la revolución científica. En consecuencia, el artículo ubica a Hobbes, mediante una reinterpretación de su teoría del conocimiento, en algunos problemas y tradiciones de la Revolución Científica, de donde se redefine su concepto de su estado de naturaleza en términos de causa íntegra. Esto, a su vez, (...) permite argumentar la necesidad del Estado, excluyendo el pesimismo antropológico que se atribuye clásicamente a Hobbes. (shrink)

Evidence from cognitive science supports the claim that humans and other animals see the world as divided into objects. Although this claim is widely accepted, it remains unclear whether the mechanisms of visual reference have representational content or are directly instantiated in the functional architecture. I put forward a version of the former approach that construes object files as icons for objects. This view is consistent with the evidence that motivates the architectural account, can respond to the key arguments against (...) representational accounts, and has explanatory advantages. I draw general lessons for the philosophy of perception and the naturalization of intentionality. (shrink)

Object files are mental representations that enable perceptual systems to keep track of objects as numerically the same. How is their reference fixed? A prominent approach, championed by Zenon Pylyshyn and John Campbell, makes room for a non-satisfactional use of properties to fix reference. This maneuver has enabled them to reconcile a singularist view of reference with the intuition that properties must play a role in reference fixing. This paper examines Campbell’s influential defense of this strategy. After criticizing it, a (...) new approach is sketched. The alternative view introduces representational contents to explain perceptual individuation. After arguing that those contents are not satisfactional, it is concluded that there is room for a third view of reference fixing that does not fit into the singularist/descriptivist dichotomy. (shrink)

Proponemos una teoría estética basada en un enhebrado cronotópico del discurso creativo que replantea las lógicas de constitución del sujeto. Tomamos como hilo conductor la película La voz de la luna (La voce della Luna, 1990) de Federico Fellini, cuyo surrealismo, lejos de suponer una construcción al azar de un relato, revela una sofisticada narrativa desde lo circunstancial (y no desde el sujeto o el objeto). Es aquí donde confluimos con las tesis más radicales de Antonin Artaud y su proyecto (...) político basado en el teatro de la crueldad y la reificación del fragmento-órgano. Concluimos con un alegato por una narración vital, que trascienda la obra, disipe la posición del sujeto en la misma (lo que Jacques Derrida denomina Forcener le subjectile) para que el sentido de la humanidad, en lo ínfimo y fragmentado, trasparezca. (shrink)

Analytic philosophy was introduced in Latin America in the mid-twentieth century. Its development has been heterogeneous in different countries of the region but has today reached a considerable degree of maturity and originality, with a strong community working within the analytic tradition in Latin America. This entry describes the historical development of analytic philosophy in Latin America and offers some examples of original contributions by Latin American analytic philosophers.

Epistemological disjunctivism (ED) has been thought to solve the conditionality problem for epistemic externalism. This problem arises from externalists’ characterization of our epistemic standings as conditional on the obtaining of worldly facts which we lack any reflective access to. ED is meant to avoid the conditionality problem by explicating subjects’ perceptual knowledge in paradigmatic cases of perceptual knowledge via their possession of perceptual reasons that are both factive and reflectively accessible. I argue that ED’s account of reflectively accessible factive perceptual (...) reasons is also prey to the conditionality problem. After that, I submit that Stroud’s influential formulation of the conditionality problem relies on a methodological requirement that is potentially dissociable from ED. So, it is possible to put ED in the service of a more modest anti-skeptical strategy. I close by suggesting that this modest anti-skeptical strategy successfully undercuts the underdetermination-based skeptical paradox. Nevertheless, it does not have substantial advantages over some forms of epistemic externalism. (shrink)

Radical skepticism relies on the hypothesis that one could be completely cut off from the external world. In this paper, I argue that this hypothesis can be rationally motivated by means of a conceivability argument. Subsequently, I submit that this conceivability argument does not furnish a good reason to believe that one could be completely cut off from the external world. To this end, I show that we cannot adequately conceive scenarios that verify the radical skeptical hypothesis. Attempts to do (...) so fall prey to one or another of three pitfalls: they end up incomplete, reveal a deep contradiction or recreate a non-skeptical hypothesis. I use these results to improve upon Pritchard’s recent attempt at undercutting radical skepticism. (shrink)